10 Textual Question-Answers from Prose
2The Sound of Music
[संगीत की आवाज]
Part I & II
Important Questions
I. Short Answer Type Questions
(1) When was Evelyn’s deafness first noticed ? When was it confirmed ?
एवलीन के बहरेपन के बारे में पहले कब पता चला ? इसकी पुष्टि कब हुई?
Ans. Evelyn’s deafness was first noticed at the age of eight. It was confirmed when
she was eleven.
उसके बहरेपन के बारे में पहले पता चला जब वह आठ वर्ष की थी। इसकी पुष्टि उसके ग्यारह वर्ष के
होने पर हुई।
(2) Who helped her to continue with music? What did he do and say ?
किसने उसे संगीत जारी रखने में मदद की? उसने क्या किया और कहा ?
Ans. Mr. Ron Forbes helped her to continue with music. He began to teach her by
tuning two large drums to different notes.
He said, “Don’t listen through your ears. Try to sense it some other way.”
श्री रॉन फोस ने उसे संगीत जारी रखने में मदद की। उन्होंने दो बड़े ड्रमों को अलग स्वरों में ट्यून करके
उसे सिखाना शुरू किया।
उन्होंने कहा-“अपने कानों से मत सुनो। किसी और तरीके से इसे महसूस करने की कोशिश करो।”
(5) here did Biomillah Khan play the shehnai on 15 Aagast 1947 ? Why was the
15 अगस्त 1947 को बिस्मिल्लाह खान ने शहनाई कहीं बजायी । ये घटना ऐतिहासिक क्यों थी।
Ans. Biomillsh Khan played the shehnai from the Red Fort to greet the nation.
The event was historic es on this day India gained freedom
लिरिलाल खान ने लाल किले में राष्ट्र का अभिवादन करने के लिए शहनाई बजायो।
कारोतिहासिक थी क्योंकि इसी दिन भारत ने स्वतन्त्रता पायी।
II. Long Answer Type Ouestions
Mow did Evelyn hear music?
एक्लीन संगीत कैसे सुनती थी।
Ans. When Evelyn came to know about her deafness, she was determined to lead a
Nome life and she continued to take interest in music. She learnt to open her mind and
Wody to sounds and vibrations. By practicing, she could sense music notes in different parts
of herindy
Mosie poured in every part of her body. It fingled in the skin, her cheekbones and in
Her hair. She sensed the sound ofxylophone that passed up the stick into her fingertips. If
she learned against the droms, she felt the echoes of sound into her body. When she played
4* wooden platform, she removed her shoes so that the vibrations pass through her bare
feet and her legs. By doing all this, she felt music more deeply than any other person.
जवान की माने बहरेपन के बारे में पता चला, उसने दृढ़ निश्चय कर लिया था कि वह एक सामान्य
और जीपी और संगीत का अपना शौक बनाये रखा। उसने अपने दिमाग और शरीर को आवाजों और
हमलों के लिए खोलना सीख लिया। प्रयास करते रहने से वह अपने शरीर के अलग-अलग हिस्सों में संगीत
संगीत प्राले शरीर के हर अंग में बस चुका था। वह उसकी त्वचा को, उसके गालों को और उसके बालों
Pाता था। कर आईलामीत की बजाते हुए उसकी आवाज को महसूस करती थी, जो उसकी डंडी से
नए लकी रंगली ही पोरी तक पहुँचती थी। आर वो तबले से सटकर खड़ी होती थी तो उसकी आवाज
की प्रानि शरीर में महसूस करती थी। अगर वो लकड़ी के मंच पर बजाती थी तो वह अपने जूते उतार
सी भी जिम माने की पंजी प्राशन का करपत उसके पैरों तक जा सके। ये सब करते हुए वह संगीत को
अन्न व्यक्ति की औला अधिक गहराई से महसूस करती थी।
(2) Do you think Evelyn Glennie and Blemillah Khan worked hard ? Write one parn on each of them.
क्या आपको लगता है कि शतालीन लेनी और बिस्मिल्लाह खान ने कठिन परिश्रम किया ? दोनों के का में एक-एक अनुच्छेद लिखिए।
Ans. Yes, Evelyn Glennie and Und Bismillah Khan worked very hard to achievebwhat they did .
Evelyn was a deaf girl who loved music, she felt it though she could not hear it. Hoppresion and determination helped her become a successful musician and she made her way through to the Royal Academy of Music ,
Ustad Bismillah Khan was a poor boy who had changed the concept of pung inte
the shehnai. He practiced hard and was inepired by the flowing waters of the Ganga. Hecontributed significantly towards the classical music through his shehnai. Both had won many awards for their contribution to music.
जी हाँ, एवलीन ग्लेनी और उस्ताद बिस्मिल्लाह खान ने इन ऊंचाइयों को प्राप्त करने में बहुत मेहनत की। एक्लीन एक लहरी लड़की थी जिसे संगीत से बहुत प्यार था। वह संगीत को महसूस करती थी क्योंकि वह सुन नहीं सकती थी। उसकी लगन और दह निश्चय ने ही उसकी एक सफल संगीतज्ञ बनाने में मदद की और वह रौइअल अकैडमी ऑव म्यूज़िक तक पहुँच सकी। उस्ताद बिस्मिल्लाह खान एक गरीब बालक थे जिन्होंने पुंगी का नज़रिया शहनाई के रूप में बदल दिया।
उन्होंने बहुत मेहनत की। वह बहते हुए गंगा के पानी से प्रभावित थे। उन्होंने शास्त्रीय संगीत में अपनी शहनाई
का इस्तेमाल करके उल्लेखनीय योगदान दिया। दोनों ने संगीत के प्रति योगदान के लिए कई पुरस्कार जीते।
III. Other Important Questions
(1) Why was Evelyn nervous yet excited as she waited for the train ?
एवलीन बैचेन थी फिर भी उत्साहित क्यों थी जब वह ट्रेन का इन्तजार कर रही थी ?
Ans. Evelyn was nervous yet excited as she was leaving for the Royal Academy of Music, London. This was like a dream come true for her. She was going to join a three-year course in the institute. It made her excited to think that despite her hearing impairment, she had made her way to such a prestigious institute.
एवलीन बेचैन थी फिर भी उत्साहित थी क्योंकि वह रौइअल अकैडमी ऑव म्यूजिक, लंदन जा रही थी। वहाँ जाना उसके लिए एक सपने के सच होना जैसा था। वह इस इंस्टीट्यूट में तीन साल का कोर्स करने जा रही थी। वह उत्साहित थी यह सोचकर कि उसकी सुनने में बाध्यता के बावजूद भी उसने उस प्रतिष्ठित इंस्टीट्यूट में जाने का अपना रास्ता बना ही लिया।
(2) “I had learnt to open my mind and body to sounds and vibrations”, says Evelyn. How did she do this?
“मैंने अपने दिमाग और शरीर को आवाजों और कम्पनों के लिए खोलना सीख लिया”, एवलीन कहती है। उसने ऐसा किस तरह किया ?
Ans. With the help of her teacher Ron Forbes, Evelyn learnt to listen through the different parts of her body other than her ears.
Her mind and body became sensitive to notice the vibrations of music with practice and dedication. Her body compensated for the lose of hearing and sharpened the senses of other parts of her body.
अपने अध्यापक रॉन फोर्बस की मदद से एवलीन ने कानों के अलावा अपने शरीर के अलग-अलग अंगों से सुनना सीख लिया था। उसके धैर्य और लगन से उसका दिमाग और शरीर ध्वनि का कम्पन महसूस के लिए काफी संवेदनशील हो गये थे जो उसकी सुनने की कमी थी; उसे उसके शरीर ने अन्य अंगों को तेज करके पूरी कर दी थी।
(3) How did the improved and modified pungi get its new name?
बेहतर और संशोधित पुंगी को उसका नया नाम कैसे मिला ?
करने
Ans. It is believed that the barber (nai) who improved the pungi, played his modified nal, the new instrument got its new name “Shehnai”. instrument in the court of the emperor (shah). From the combination of two words shah and
ऐसा कहा जाता है कि एक नाई ने मुंगी को बेहतर बनाया था और उसने संशोधित वाद्य को शाह (राजा) के दरबार में बजाया था। इन दोनों शब्दों शाह और नाई के मिलने से इस नये वाद्य को उसका नया नाम “शहनाई” मिला।
(4) What advice did Bismillah Khan give to Indian youth?
बिस्मिल्लाह खान ने भारतीय नौजवानों को क्या सलाह दी ?
Ans. Bismillah Khan had a great regard for Indian music and the rich heritage of Hindustani music. He wanted that children must not cut off their bond from their grand
tradition which was fascinating even for the people of the west. He advised the Indians to teach their children music as it is India’s richest tradition.
बिस्मिल्लाह खान को भारतीय व शास्त्रीय संगीत की समृद्ध विरासत से बहुत लगाव था। वे चाहते थे कि हमारी शानदार विरासत (संगीत),जो पश्चिम के लोगों को भी लुभा रहा है, उससे हमारे बच्चों का लगाव टूटना नहीं चाहिए।
वे भारतीयों को सलाह देते हैं कि अपने बच्चों को संगीत जरूर सिखाएँ क्योंकि ये हमारे देश की अमूल्य
धरोहर है।
Lesson
3
The Little Girl
[ एक छोटी लड़की]
Important Questions
I. Short Answer Type Questions
(1) Why was Kezia afraid of her father?
केज़िया अपने पिता से क्यों डरती थी?
Ans. Kezia was afraid of her father because he was very strict. He always used to give commands to everyone in the house.
केज़िया अपने पिता से इसलिए डरती थी क्योंकि वह बहुत सख्त मिज़ाज के थे। वह घर में हमेशा सबको
आदेश देते रहते थे।
(2)Who were the people in Kezia’s family ?
केज़िया के घर में कौन-कौन लोग थे?
Ans. Kezia’s family consisted of her mother, father, grandmother and she herself.
केज़िया के परिवार में उसकी माँ, पिता, दादी माँ और वह खुद थी।
(3) What was Kezia’s father’s routine on Sundays ?
केज़िया के पिता की रविवार को क्या दिनचर्या थी?
Ans. On Sundays, Kezia’s father would stretch out on the sofa. He would cover his face with his hanky, put his feet on cushion and sleep soundly.
इतवार को, केज़िया के पिता सोफा पर पसरे रहते थे। वे अपना चेहरा रूमाल से ढक लेते थे, अपने पैर कुशन पर रखते और गहरी नींद में सोते।
II Long Answer Type Questions
(1)In what ways did Kerta’s grandmother encourage her to get to know her
father well 7
जिया की दादी उसे किन तरीकों से उत्साहित करती थी कि वो अपने पिता को ज्यादा अच्छे से जाने ।
Ams. Kerin’s grandmother encouraged her to get to know her father better by sending her to the drawing room to talk to her parents on Sundays. She also suggested Kezia to make a pin cushion as a gift for her father’s birthday
केजिया की दादी उसे अपने पिता को ज्यादा अच्छे से जानने को उत्साहित करने हेतु उसे इतवार को बैठक में अपने माता-पिता से बात करने भेजती थी। उन्होंने ही कोजिया को राय दी कि वह अपने पिता के जन्मदिन के उपहार के लिए पिन कुशन बनाये।
(2) Kezia decides that there are different kinds of fathers”. What kind of father was Mr. Macdonald and how was he different from Kezla’s father?
कॅजिया ने निश्चित किया कि “कई प्रकार के पिता” होते हैं। श्री मैकडोनाल्ड किस प्रकार के पिता ये
और वह किस प्रकार केजिया के पिता से अलग थे?
Ans. After seeing Mr. Macdonald, Kezia decides that there are different kinds of
fathers. Kezia compared her father with Mr. Macdonald, her next door neighbour. He was
always smiling and playing with his children. He treated his children in a friendly manner.
He never punished them. He was just opposite of Kezia’s father. Her father was very harsh and strict. He never used to play with her. He used to scold and punish her.
श्री मैकडोनाल्ड को देखने के बाद केजिया ने निश्चित किया कि पिता कई प्रकार के होते हैं। केजिया ने अपने पिता की तुलना श्री मैकडोनाल्ड से की जो कि उनके पड़ोसी थे। वह हमेशा हँसते रहते थे और अपने बच्चों के साथ खेलते थे। वह अपने बच्चों से दोस्ताना व्यवहार रखते थे। वह उनको कभी दंड नहीं देते थे। वह केंजिया के पिता से एकदम उलट थे। उसके पिता बड़े कठोर और सख्त मिज़ाज के थे। वे कभी भी
उसके साथ नहीं खेलते थे। वह उसको डाँटा करते थे और सजा देते थे।
(3) How does Kezia begin to see her father as a human being who needs hervsympathy?
केजिया अपने पिता को कैसे एक ऐसे इन्सान के रूप में देखने लगी जिन्हें उसकी दया की जरूरत है?
Ans. While her mother and grandmother were at the hospital, Kezia was left at home in the care of Alice, the cook. At night after she is put to bed by the cook, she has a nightmare. She calls for her grandmother but to her surprise, she finds her father standing near her bed. He takes her to his arms and makes her sleep next to him. She holds her father tightly and snuggled her head under his arms. He makes her feel comfortable. This makes her understand that her father has to work hard daily and this leaves him too tired to be like Mr. Macdonald. She tells her father that he has a big heart.
जब उसकी माँ और दादी माँ अस्पताल में थे केजिया अपनी खाना बनाने वाली एलिस के साथ अकेले घर पर रह गयी। रात को जब उसने केजिया को सुला दिया तो उसे एक डरावना सपना आया।
वह अपनी दादी माँ को बुलाती है मगर आश्चर्य तो तब होता है जब वह अपने पिता को अपने बिस्तर के पास खड़ा पाती है। वह उसे अपनी बाहों में भर लेते हैं और अपने साथ सुलाने लगते हैं। वह अपने पिता को कसकर पकड़ती है और अपना सिर उनकी बाहों में घुसा लेती है। वह उसे सहज महसूस कराते हैं।
ये सब देखकर उसे समझ आता है कि उसके पिता को रोज़ बहुत मेहनत करनी पड़ती है और वह बहुत
पक जाते होंगे श्री मैकडोनाल्ड जैसा बनने के लिए। वह अपने पिता से कहती है कि उनका बहुत बड़ा दिल हैं।
III Other Important Questions
(1)Why did father come to Kezia’s room with a ruler ?
पिता कौजिया के कमरे में छड़ी लेकर क्यों आये?
Ans. Kezia’s father was very strict, who believed in the use of physical punishment to
improve children. He came to the room to punish Kezia
(2) Why did father often get irritated with Kezia
Ans. Kezia was scared of her father. She used to stutter when she spoke to her father
In his presence, she wore an expression of uncasiness. He felt that with such anexpression, she seemed as if she is going to die.
Lesson
4
A Truly Beautiful Mind
[वास्तव में सुन्दर मन]
Important Questions
I.Short Answer Type Questions
(1) Why did Einstein leave the school in Munich
आइंस्टीन ने म्यूनिख का स्कूल क्यों छोड़ा ?
Ans. Einstein left the school in Munich because he did not like the ways of the school.
He hated the school’s regimentation and often clashed with teachers.
आइंस्टीन ने म्यूनिख का स्कूल इसलिए छोड़ा क्योंकि उन्हें स्कूल के तौर-तरीके पसन्द नहीं थे। उन्हें स्कूल
के कठोर अनुशासन से नफरत थी और वह अक्सर अध्यापकों से भिड़ जाते थे।
(2) What did Einstein call his desk drawer at the patent office ? Why?
आइंस्टीन अपने पेटेन्ट कार्यालय की मेज को दराज को क्या कहते थे? क्यों?
Ans. Einstein called his desk drawer at the patent office, “the bureau of theoretical
physics.”
Einstein was actually developing his own ideas in secret and his drawer had all the evidences which could reveal the secret.
आइंस्टीन अपने पेटेन्ट ऑफिस में मेज की दराज को “सैद्धान्तिक भौतिकी का ब्यूरो” कहते थे। दरअसल, आइंस्टीन गुप्त रूप से अपने सिद्धान्त ही विकसित कर रहे थे और उनकी दराज में सब प्रमाण मौजूद थे जो उनका राज़ खोल सकते थे।
(3) How did Einstein react to the bombing of Hiroshima and Nagasaki ?
हिरोशिमा और नागासाकी पर बम गिराने की घटना पर आइंस्टीन की क्या प्रतिक्रिया थी?
Ans. The atom bombs devastated the Japanese cities of Hiroshima and Nagasaki.
Einstein was deeply shaken by the extent of destruction and he wrote a long public missive
to the United Nations.
एटम बमों ने जापान के हिरोशिमा और नागासाकी शहरों को तहस-नहस कर दिया। आइंस्टीन इस विनाश
को तबाही से बहुत विचलित हुए और उन्होंने एक लम्बा सार्वजनिक पत्र संयुक्त राष्ट्र को लिखा।
II. Long Answer Type Questions
(1) Why did Einstein write a letter to Franklin Roosvelt?
आइंस्टीन ने फ्रैंकलिन रूसवेल्ट को पत्र क्यों लिखा?
Ans. With the emergence of the Nazis in Germany, Einstein emigrated to United States. It was a fact that the Nazis had the ability to develop the atomic bomb. It could destroy the whole world. So he warned Franklin Roosvelt in his letter
नाजीवादियों की सत्ता जर्मनी में आने से आइंस्टीन जर्मनी छोड़कर अमेरिका चले गये। यह हकीकत थी
कि नाजियों में एटम बम बनाने की काबिलियत थी। ये पूरी दुनिया को नष्ट कर सकती थी तो उन्होंने फ्रैंकलिन
रूसवेल्ट को पत्र के माध्यम से वाकिफ कराया।
(2) Why does the world remember Einstein as a ‘world citizen’?
आइंस्टीन को पूरी दुनिया “विश्व नागरिक” के रूप में क्यों याद करती है ?
Ans. The world remembers Einstein as a ‘world citizen’, because he believed in universal peace. Where there was a rat race for becoming atomic power, he was worried
about the after-effects of the bomb. He was really a world citizen who was concerned with
humanity. .
पूरी दुनिया आइंस्टीन को ‘विश्व नागरिक’ के रूप में याद करती हैं क्योंकि वह विश्व शांति में विश्वास करते थे। जहाँ दुनिया में परमाणु शक्ति के जोर पर शक्तिशाली बनने की होड़ लगी थी वहीं वह परमाणु बम के डालने के बाद होने वाले असर के प्रति चिन्तित थे। वह सच में विश्व नागरिक थे जिन्हें मानवता से वास्ता था।
III. Other Important Questions
(1) Where was Albert Einstein born ?
एल्बर्ट आइंस्टीन का जन्म कहाँ हुआ था ?
Ans. Albert Einstein was born in the German city of Ulm.
एल्बर्ट आइंस्टीन का जन्म जर्मनी के उल्म शहर में हुआ था।
(2) In what subjects was Einstein much interested?
आइंस्टीन की किन विषयों में विशेष रुचि थी? lonjivandra
Ans. Einstein was much interested in physics and maths.
आइंस्टीन की भौतिक विज्ञान और गणित में विशेष रुचि थी?
(3) What was Einstein’s first job that he got in 1902 ?
आइंस्टीन की पहली नौकरी क्या थी, जो उन्हें 1902 में मिली थी?
Ans. He got the job of a technical expert in the patent office in Berm.
उन्हें पहली नौकरी बर्न के पेटेन्ट कार्यालय में तकनीकी विशेषज्ञ की मिली।
(4) Why did Einstein’s playmates call him Brother Boring’ ?
आइंस्टीन के साथी उसे ‘Brother Boring’ (नीरस भाई) क्यों बुलाते थे ?
Ans. Einstein did not know what to do with other children. His shy and introvert nature
made his company boring to his playmates, so they teased him as brother boring and did
not include him in their games,
आइंस्टीन को नहीं पता था कि दूसरे बच्चों के साथ क्या करें ? उसके शर्मीले और अंतर्मुखी स्वभाव के कारण बच्चों को उसका साथ नीरस लगता था, तो वे उसे ‘Brother Boring’ (नीरस भाई) कहकर चिढ़ाते और उसे अपने किसी भी खेल में शामिल नहीं करते थे।
(5) What kind of toys attracted the attention of Einstein when he was a child ?
किस तरह के खिलौने आइंस्टीन को आकर्षित करते थे जब वह छोटे थे ?
Ans. When he was a child, he was attracted only by mechanical toys. It showed his
ientific temperament.
जब वह छोटे थे, तब वह केवल यांत्रिकी खिलौनों की तरफ आकर्षित होते थे। इससे उनके वैज्ञानिक
भाव का पता चलता है।
Lesson
5
The Snake and the Mirror
[ साँप और दर्पण]
Important Questions
1. Short Answer Type Questions
(1) What kind of a person is the doctor?
डॉक्टर किस तरह का व्यक्ति है?
Ans. The doctor is a poor man. He has a small rented house that has no electricity.
डॉक्टर एक गरीब व्यक्ति है। उसका एक छोटा किराये का मकान है जिसमें बिजली नहीं है।
( (2) What sound did the doctor hear?
डॉक्टर ने क्या आवाज़ सुनी?
Ans. The doctor heard the sounds of rats. There was a regular traffic of rats to and fro
the beam.
डॉक्टर ने चूहों की आवाजें सुनी। चूहों की आवाजाही पूरे दिन बीम पर रहती थी।
(3) When and why did the sound stop?
कब और क्यों आवाज़ रुक गयी?
Ans. The sound suddenly stopped as rats had seen a snake.
आवाज़ अचानक रुक गयी क्योंकि चूहों ने साँप को देख लिया था।
(4) What kind of a person the doctor wants to marry?
डॉक्टर किस तरह के व्यक्ति से शादी करना चाहता है ?
Ans. The doctor wants to marry a woman doctor who has plenty of money and a good
practice. He wishes to have a fat wife so that she cannot run after him and catch him when
he would make a mistake.
वह महिला डॉक्टर से ही शादी करना चाहता है जिसके पास बहुत पैसा हो और उसकी खूब प्रैक्टिस चलती हो। उसकी इच्छा है कि उसकी पत्नी मोटी हो जिससे कि जब वह गलती करे, उसकी पत्नी उसके पीछे भाग न सके और उसे पकड़ न सके।
II Long Answer Type Questions
(1) What two fimportant’ and ‘earth-shaking’ decisions did the doctor take while he was looking into the mirror ?
डॉक्टर ने कौन से दो महत्वपूर्ण और बड़े निर्णय लिये जब वो शीशा देख रहे थे ?
Ans. The two ‘important’ and ‘earth-shaking decisions taken by the doctor while he was looking into the mirror were-
(i) He decided to shave daily and grow a thin moustache.
(ii) He decided to keep an attractive smile on his face always.
डॉक्टर ने जो दो महत्वपूर्ण और बड़े निर्णय शीशा देखते वक्त लिए, वह थे-
(i) उन्होंने निर्णय लिया कि वो रोज़ दाढ़ी बनाया करेंगे और पतली मूंछे बढ़ाएँगे।
(ii) उन्होंने निर्णय लिया कि वो हमेशा अपने चेहरे पर आकर्षक मुस्कान रखेंगे।
(2) “I looked into the mirror and smiled”, says the doctor. A little later he says, I forget my danger and smiled feebly at myself.” What is the doctor’s opinion about himself when:
(i) He first smiles, and (ii) he smiles again ? In what way do his thoughts chat
“मैंने शीशे में देखा और मुस्कराया”, डॉक्टर कहते हैं। थोड़ी देर बाद वह कहते हैं, “मैं अपना डर भूल गया और अपने पर धीरे से मुस्कराया।” डॉक्टर की अपने बारे में क्या राय है जब-
(i) वह पहले मुस्कराते हैं, और
(ii) जब वह दुबारा मुस्कराते हैं ?
किस प्रकार बीच में उनके विचार बदलते हैं और क्यों ?
Ans. (i) When the doctor first smiled, he had an influted opinion of himselt, admiring
(ii) In the second instance, the doctor smiles at his foolishness and helplessness. These his looks and profession. thoughts change’ after his encounter with the snake. From being a proud doctor, he moves to accept his stupidity.
(i) जब डॉक्टर पहले मुस्कराये, वह अपने बारे में बहुत बढ़ा-चढ़ा कर धारणा रखते थे। अपनी अच्छे सूरत और अपने व्यवसाय को बहुत सराहते थे।
(ii) दूसरी बार में डॉक्टर अपनी मूर्खता और अपनी लाचारी पर मुस्कराते हैं। साँप से सामना होते ही उनके विचार बदल जाते हैं। पहले उन्हें खुद पर घमंड था, फिर वे अपनी मूर्खता को स्वीकार कर हैं।
III. Other Important Questions
(1) What is the meaning of ‘a man of flesh and blood”?
‘a man of filesh and blood’ (मांस और खून के इंसान) का क्या मतलब है ?
Ans. ‘a man of flesh and blood’ means a living person with human feelings, strengths and weaknesses.
‘a man of flesh and blood’ से मतलब है एक जीवित व्यक्ति, जिसमें भावनाएँ हैं और जिसकी अपनी
ताकत व कमजोरियाँ हैं।
(2) Why did the doctor and his friends go to his room the next day?
डॉक्टर और उसके मित्र अगले दिन उसके कमरे में क्यों गये?
Ans. The doctor and his friends went to his room the next day to move his things from
there. Satellbation
डॉक्टर और उसके मित्र अगले दिन उसका सामान वहाँ से लाने के लिए गये।
(3) Why did the snake not strike the doctor although it was so near to his face?
साँप ने डॉक्टर को क्यों नहीं काटा जबकि वह उसके चेहरे के काफी नज़दीक था ?
Ans. The snake did not strike the doctor although it was so near to his face because the
doctor remained motionless even when his life was in danger. The doctor stayed still like a
stone which assured the snake that there was no danger. Snakes strike only in self-defence.
The doctor’s qualities of patience, his presence of mind, courage and calmness helped him
ward off the danger posed by the deadly snake and saved his life.
डॉक्टर के चेहरे के काफी नजदीक होने के बावजूद भी साँप ने उसे नहीं काटा क्योंकि डॉक्टर ने खतरा
भांप लिया था और वह बिना हिलेडुले बैठा रहा। वह पत्थर सा बन गया जिससे साँप को लगा कि उसे कोई
खतरा नहीं है। साँप हमेशा अपनी रक्षा के लिए ही हमला करते हैं। डॉक्टर के धैर्य, बुद्धि तत्परता, साहस, शान्त
मन के कारण ही साँप से खतरा टल गया और उसकी जान बच गयी।
Lesson
6
My Childhood
[ मेरा बचपन]
Important Questions
1. Short Answer Type Questions
(1) What do you think Dinamani is the name of? Give a reason for your answer.
आप क्या सोचते हैं, दीनामनी किसका नाम है? अपने उत्तर को कारण सहित लिखिए।
Ans. ‘Dinamani’ could be the name of a newspaper because Abdul Kalam tried to
of Dinamani.trace the stories of Second World War, which his brother-in-law told him, in the headlines
‘दीनामनी’ अखबार का नाम हो सकता है क्योंकि अब्दुल कलाम, जो उनके जीजा उन्हें द्वितीय विश्व युद्ध की कहानियाँ सुनाया करते थे, उन्हें वे दीनामनी की सुर्खियों में ढूँढ़ा करते थे।
(2) What characteristics does Abdul Kalam say he inherited from his parents ?
अब्दुल कलाम के अनुसार, उन्हें अपने माता-पिता से विरासत में क्या विशेषताएँ मिली हैं ?
Ans. The author inherited honesty and self-discipline from his father and faith in
goodness and deep kindness from his mother.
लेखक ने अपने पिता से ईमानदारी और अनुशासन और अपनी मां से अच्छाई में विश्वास और गहरी दया
की भावना विरासत में पायी।
(3) Why did Abdul Kalam want to leave Rameswaram ?
अब्दुल कलाम रामेश्वरम् क्यों छोड़ना चाहते थे?
Ans. Abdul Kalam wanted to leave Rameshwaram to study at the district headquarters
in Ramanathpuram.
अब्दुल कलाम रामनाथपुरम के जिला मुख्यालय में पढ़ने के लिए रामेश्वरम् छोड़ना चाहते थे।
(4) What did his father say when he wanted to leave Rameswaram?
रामेश्वरम् छोड़ने की बात पर उनके पिता ने क्या कहा ?-500
Ans. His father said that he knew he had to go away to grow. He gave the example of a seagull and said, a seagull flies across the sun alone and without a nest.
उनके पिता ने कहा कि उन्हें पता है कि उन्हें आगे बढ़ने के लिए दूर जाना ही होगा। उन्होंने सीगल पक्षी का
उदाहरण दिया और कहा कि सीगल पक्षी सूर्य के पार अकेला ही उड़ता है, बिना किसी घोंसले के।
II. Long Answer Type Questions
(1) Who were Abdul Kalam’s school friends? What did they later become?
अब्दुल कलाम के स्कूल के मित्र कौन थे? वे बाद में क्या बने
Ans. Abdul Kalam had three friends-Ramanadha Sastry, Arvindan and Sivaprakasan. Ramanadha took over the priesthood of the Rameswaram temple from his father. Arvindan started a business of arranging transport for the visiting pilgrims and Sivaprakasan became a catering contractor for the southern railways.
III. Other Important Questions
(1) In what way was Kelam’s childhood secure
किस प्रकार की कलाम का बचपन सुरक्षित पा?
Ans. Kalam was provided with all the necessities in terms of food, clothes and
medicines. Apart from it, his parents loved him a lot and took good care of him. They also
encouraged him to grow in life.
कलाम को जरूरत की सब चीजें जैसे खाना, कपड़े व दवाइयाँ समय पर मिलती थी। इसके अलावा
उनके माता-पिता उन्हें बहुत प्यार करते थे और बहुत अच्छी तरह से उनकी देखभाल करते थे। वे उन्हें जिन्दगी
में आगे बढ़ने के लिए प्रेरित करते थे।
(2) What is ’emotional security’ according to Kalam?
कलाम के अनुसार ‘भावनात्मक सुरक्षा’ क्या होती है?
Ans. Emotional security’ according to Kalam is the love and care that one needste lead a stress-free life.
कलाम के अनुसार, तनाव रहित जीवन जीने के लिए जिस प्यार व देखभाल की जरूरत होती है, उसे ‘भावनात्मक सुरक्षा’ कहते हैं।
(3) Which seeds did Kalam collect ? Why:
कलाम ने किसके बीज जमा किये? क्यों?
Ans. Kalam collected the seeds of tamarind that were in great demand in the marke during the Second World War. He used to sell these seeds to eam a good amount of money
कलाम ने इमली के बीज जमा किये क्योंकि द्वितीय विश्व युद्ध के समय उनकी बहुत ज्यादा मांग थी। अच्छे पैसे कमाने के लिए इन बीजों को बेचा करते थे।
(4) Why did Ramanadha Sastry feel utterly downcast:
रामानध शास्त्री को क्यों बहुत बुरा लगा?
Ans. Ramanadha Sastry felt utterly dowincast because he was separated from his de their friendship. friend Kalam. They always used to sit together and difference in religion had never affect
रामानध शास्त्री इसलिए बहुत दुखी हुए क्योंकि उन्हें उनके प्रिय मित्र कलाम से अलग कर दिया गया वे हमेशा साथ बैठते थे और धर्म की भिन्नता के कारण उनकी मित्रता में कभी दरार नहीं आयी थी।
(5) What do you think why Sivasubramania sat with Kalam to eat his meal ?
आप क्या सोचते हैं कि शिवसुनामन्या कलाम के साथ भोजन करने क्यों बैठे?
Ans. Sivasubramania wished to make his wife realize that irrespective of their religiated all human beings are equal and they n kleserve to be treated as we would like to be treated by them, so he sat with Kalain to eat his meal.
शिवसुनामन्या अपनी पत्नी को महसूस कराना चाहते थे कि धर्म अलग-अलग होने के बावजूद भी साल
इंसान एक समान हैं और उनके साथ उसी तरह का व्यवहार करना चाहिए जैसा कि हम चाहते हैं कि वे हमारे
साथ व्यवहार करें। इसलिए वह कलाम के साथ भोजन करने बैठे।
(6) Why did his father say, “Does the seagull not fly across the sun alone and without a nest” ? Why do you think he spoke these words?
उनके पिता ने क्यों कहा, “क्या सीगल पक्षी सूर्य के पास अकेला नहीं उड़ता वह भी बिना किसी घोंसले के”? उन्होंने ये शब्द क्यों कहे ?
Ans. He spoke these words because he intended to sharpen Kalam’s skills. He knew the harsh reality of life that children may have to live far from their parents to make their career and earn their livelihood, so he showed his wisdom and intelligence in uttering these words.
उन्होंने ये शब्द कलाम की कुशलता को तेज करने के लिए कहे। उन्हें जिन्दगी की कठोर सच्चाई पता यो कि बच्चों को अपना भविष्य बनाने के लिए माता-पिता से दूर जाना पड़ता है और अपना भविष्य और जीविकोपार्जन के लिए कमाना पड़ता है, इसलिए उन्होंने ये होशियारी और समझदारी भरे शब्द कहे।
Lesson
7
Packing
[सामान बाँधना]
Important Questions
1. Short Answer type Questions
(1) How many characters are there in the narrative Packing’ ? Name them.
इस कथा (Packing) में कितने लोग हैं ? उनके नाम लिखिए।
Ans. There are four characters in the narrative including the dog. They are-the
narrator Jerome, George, Harris and the dog named Montmorency.
इस कथा में चार लोग हैं, कुत्ते समेत। वे हैं-कथाकार जीरोम, जॉर्ज, हैरिस और कुत्ता जिसका नाम मौटमोरेन्सी है।
(2) What was Jerome’s real intention when he offered to pack?
जीरोम का असली मकसद क्या था, जब उसने सामान बाँधने का प्रस्ताव रखा ?
Ans. Jerome’s real intention was to boss the job. He wanted that George and Harris
should work under his guidance and instructions. But they accepted the proposal and sat idle on the sofa comfortably.
जीरोम का असली मकसद अपनी दादागिरी (अपना प्रभुत्व) दिखाना था। वह चाहता था कि जॉर्ज और हैरिस उसके दिशा निर्देशों पर काम करें, पर उन्होंने उसका प्रस्ताव स्वीकार कर लिया और तसल्ली से सोफे पर खाली बैठ गये।
(3) What ‘horrible idea’occurred to Jerome a little later?
थोड़ी देर बाद जीरोम को क्या ‘भयंकर विचार’ आया ?
packed in the bag. Now he had to search for it in the bag. thought of his toothbrush. While travelling he would be needing the toothbrush
Ans. Jerome was going to close the bag after putting the tools in it. He suddenly
जीरोम जब जूते रखने के बाद बैग बंद करने जा रहा था तब अचानक उसे अपना दाता काबुश यादव
गया। सफर के समय उसे ब्रश की जरूरत पड़ेगी जो उसने बैंग में पैक कर दिया था। अब उसे बगम फिर
(4) What did George and Harris offer to pack and why?
Ans. George and Harris offered to pack the hamper because they wanted Jerome
जॉर्ज और हैरिस ने भोजन की टोकरियाँ पैक करने का प्रस्ताव रखा क्योंकि वे चाहते थे कि जीरोम:
आराम कर ले। उन्होंने निश्चय किया कि बाकी का सामान वे रख देंगे।
II. Long Answer Type Questions
(1) What does Jerome say was Montmorency’s ambition in life? What do you think of Montmorency and why?
जीरोम क्या कहते हैं-मौंटमोरेन्सी की जिन्दगी में क्या महत्वाकांक्षाएँ हैं ? आप माँटमोरेन्सी के बारे में क्या सोचते हैं और क्यों?
Ans. Montmorency’s ambition in life is to interfere with others and be abused. He
wants to be a perfect nuisance and make people mad. If things are thrown on his head, hefeels his day has not been wasted.
He came and sat on things just when they were going to be packed. He put his leg into
the jam and he disturbed the teaspoons. He pretended that lemons were rats and got into thehamper and killed three of them. It is the natural original sin that is bom in him that makes him do things like that.
मौटमोरेन्सी की महत्वाकांक्षा है दूसरों की जिन्दगी में दखल देना और गालियाँ खाना। वो एकदम खुराफाती बनना चाहता है और लोगों को उत्तेजित करना चाहता है। यदि कोई उसके सिर पर कुछ दे मारता है, तब उसे लगता है कि उसका दिन बर्बाद नहीं हुआ। जब सामान बाँधा जा रहा था तब वह आता है और सामान पर बैठ जाता है। अपना पैर जैम में डाल देता
है, सब चम्मचों को गड़बड़ कर देता है। वह नींबूओं को चूहा समझता है और खेल-खेल में भोजन की टोकरी में चूहों को मारने घुस जाता है और तीन नींबूओं को बेकार कर देता है।
ये उसकी प्राकृतिक दुष्ट प्रवृत्ति है जो उसमें शुरू से ही मौजूद है, यही प्रवृत्ति उससे ये सब काम करवाती है।
(2) of the three Jerome, George and Harris, who do you think is the best or worst packer? Support your answer with details from the text,
जीरोम, जॉर्ज व हैरिस तीनों में से आप किसे सर्वश्रेष्ठ व सबसे खराब सामान बाँधने वाला कहेंगे ? अपने उत्तर को पाठ में दिए विवरणों द्वारा प्रमाणित करें।
Ans. All three friends, Jerome, George and Harris prove to be bad at packing things. However, if we compare, Jerome is by far, the best at packing, though he is unable toremember whether he has packed his toothbrush or forgets to pack the boots. On the other hand, George and Harris mess-up the whole process. They keep things over everything, step over food items. behind them and fail to find them. They pack heavy things on delicate items, sprinkle salk This shows their incompetent packing skills.
सामान बाँधने में तीनों दोस्त, जीरोम, जॉर्ज व हैरिस खराब साबित हुए। तब भी अगर हम तुलना करें तो जीरोम सामान बाँधने में दोनों से बेहतर है जबकि उसे याद नहीं रहता कि
क्या उसने दांतों का ब्रुश रख लिया या जूते रखना भूल गया।
दूसरी तरफ, जॉर्ज और हैरिस ने पूरी प्रक्रिया को अव्यवस्थित किया। वे सामान को अपने पीछे रखते है फिर खुद ही खोज नहीं पाते। वे भारी सामान को भोजन की वस्तुओं पर बाँध देते हैं, सब चीजों पर नमक हिड़क देते हैं, भोजन की वस्तुओं पर पैर रख देते हैं। ये सब इन लोगों की सामान बाँधने की कला मैं अक्षमता दिखाता है।
(3) How did Montmorency contribute to the packing ?
माँटमोरेन्सी का सामान बाँधने में क्या ‘योगदान रहा ?
Ans. The packing was already a messy job and Montmorency’s contribution made it
even more tiresome. He did his level best to be a perfect nuisance. .
He came and sat down on things just when they were about to be packed. He put his
leg into the jam and disturbed the teaspoons. He pretended that lemons were rats and went
into the hamper to kill three of them.
सामान बाँधना वैसे ही दुःखदायी काम था और मौंटमोरेन्सी के योगदान ने उसे और भी थकान भरा बना
दिया। उसने अपनी तरफ से दुर्दशा करने में कोई भी कसर नहीं छोड़ी। -वह आया और जो सामान बाँधा जाना था, उसी पर बैठ गया। उसने अपना पैर जैम में डाल दिया, चम्मों
को खराब कर दिया। वह नींबूओं को चूहे मान के खेलने लगा और टोकरी में घुसकर तीन को मार डाला, यानि
की तीन र्नीबूओं का सत्यानाश कर डाला।
III. Other Important Questions
(1) When was the bag finally packed ?
आखिरकार बैग कब बँध गया ?
Ans. The bag was finally packed at 10:05 P.M.
बैग आखिरकार रात को 10 : 05 बजे बँधा।
(2) Where did they put the butter and what happened afterwards ?
उन्होंने मक्खन कहाँ रखा और उसके बाद क्या हुआ?
Ans. They put the butter on the chair and then Harris sat on it.
उन्होंने मक्खन को कुर्सी पर रखा और फिर हैरिस उस पर बैठ गया।
(3) Who was Montmorency?
मौटमोरेन्सी कौन था?
Ans. Montmorency was the pet dog of the author.
मौटमोरेन्सी लेखक का पालतू कुत्ता था।
(4) What was Jerome proud of?
जीरोम को किस बात पर गर्व था ?
Ans. Jerome was proud of his skill of packing.
जीरोम को अपने सामान बाँधने की कला पर गर्व था।
(5) What irritates Jerome the most ?
जीरोम किस बात पर सबसे ज्यादा खीजता था ?
Ans. Seeing other people sitting around when he is working irritates him the most.
जब वह काम कर रहा हो और दूसरे लोग बैठे हों, ये देखकर वह सबसे ज्यादा खीजता था
(6) At what time was all the packing finished ?.
सारा सामान कितने बजे बँधा?
Ans. All the packing was finished at 12:50 A.M.
सारा सामान रात के 12:50 बजे बँधा।
Part I & II
Lesson
8
Reach for the Top
[ शीर्ष पर पहुँचने के लिए]
Important Questions
1. Short Answer Type Questions
(1) Why was the ‘holy man’ who gave Santosh’s mother his blessing surprlsed ?
संत जिसने संतोष की माँ को आशीर्वाद दिया था, वह इतना अचंभित क्यों था ?
Ans. The holy man was surprised because her grandmother sought blessings for a
daughter, whereas in this society, most of the people ask for a son.
संत इसलिए अचंभित हुआ क्योंकि उसकी दादी माँ ने पुत्री के लिए आशीर्वाद माँगा था जबकि इस समाज में ज्यादातर लोग पुत्र की चाह रखते हैं।
(2) When did Santosh leave for Delhi, and why?
संतोष दिल्ली के लिए कब निकली और क्यों?
Ans. Santosh left for Delhi to get proper education. She was 16 at that time.
संतोष 16 साल की उम्र में दिल्ली जाने के लिए निकली क्योंकि वह ठीक तरह से शिक्षा प्राप्त करना
चाहती थी।
(3) What shows Santosh’s concern for the environment ?
क्या बातें दर्शाती हैं कि संतोष को पर्यावरण की परवाह है ?
Ans. Santosh was really concerned for the environment. She collected and brought
down 500 kg of garbage from the Himalayas.
संतोष को सच में पर्यावरण की बहुत परवाह थी। उसने 500 किलोग्नाम कूड़ा हिमालय पर्वत से जमा किया और नीचे लेकर आयी।
(4) Why was Maria sent to the United States ?
मारिया को संयुक्त राष्ट्र क्यों भेजा गया ?
Ans. Maria was sent to the United States so that she could excel in tennis and become
a tennis star.
मारिया को संयुक्त राष्ट्र इसलिए भेजा गया जिससे कि वह टेनिस में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करे और टेनिस की एक गणमान्य खिलाड़ी बन जाए।
(5)What are the hobbies of Maria Sharapova ? What does she like ?
मारिया शारापोवा के क्या शौक हैं ? उन्हें क्या अच्छा लगता है ?
Ans. Fashion, singing and dancing are her hobbies. She likes reading the novels of
Arthur Conan. She likes pancakes with chocolate spread and fizzy orange drinks.
फैशन, गाना और नाचना उनके शौक हैं। उन्हें आर्थर कोनन के उपन्यास पढ़ना पसन्द हैं। उन्हें चॉकलेट
लगे हुए पैनकेक और गैस मिश्रित संतरे के पेय पसन्द हैं।
(6) What motivates Maria to keep going?
मारिया को लगातार क्या बात प्रेरित करती है?
Ans. To become number one in the world motivates her to keep going. Money is also
amotivation.
दुनिया में सर्वश्रेष्ठ बनने की चाह उसे निरन्तर प्रेरित करती है। पैसा कमाना भी एक प्रेरणा है।
II. Long Answer Type Questions
(1) What incidents during the Everest expedition show Santosh’s concern for her
एवरेस्ट अभियान के दौरान कौन-सी घटनाएँ दर्शाती हैं कि संतोष को अपनी टीम के साथियों की कितनीफिक्र (परवाह) थी?
Ans. Santosh provided special care to a climber who lay dying at the south cold in
shared her oxygen with him.
1992 Everest mission. She saved Mohan Singh, who would have lost his life, had she not
संतोष ने 1992 एवरेस्ट अभियान में एक पर्वतारोही की खास देखभाल की जो दक्षिणी क्षेत्र पर मृत्यु कीकगार पर था। उसने मोहन सिंह को बचाया। आगर संतोष उनके साथ अपनी ऑक्सीजन साझा नहीं करती तो वह मर ही जाते।
(2) Santosh Yaday got into the record books both times she scaled Mt Everest.What were the reasons for this?
संतोष यादव का नाम रिकॉर्ड बुक में दोनों बार आया, जब उसने मांउट एवरेस्ट पर चढ़ाई की। उसके क्या कारण थे?
Ans. Santosh Yadav got into the record books both times she scaled Mt. Everest as :
(1) She is the youngest woman who scaled Mt. Everest.
(2) She is the only woman who climbed Mt. Everest twice.
संतोष यादव का नाम रिकॉर्ड बुक में दोनों बार आया जब उसने माउंट एवरेस्ट पर चढ़ाई की क्योंकि-
(i) वह सबसे कम उम्र की महिला हैं जिन्होंने माउन्ट एवरेस्ट पर चढ़ाई की।
Cudai
(ii) वह इकलौती महिला हैं जिन्होंने माउन्ट एवरेस्ट पर दो बार चढ़ाई की।
III. Other Important Questions
(1) How did Santosh Yaday feel at the Summit of the Everest ?
एवरेस्ट की चोटी पर पहुँचने के बाद संतोष यादव को कैसा महसूस हुआ ?
Ans. At the Summit of the Everest, Santosh took some time for the enormity of the
moment to sink in. She was delighted at that moment and proudly unfurled the Indian
tricolour.
एवरेस्ट की चोटी पर पहुँचकर संतोष को थोड़ा वक्त लगा, उस महान क्षण को महसूस करने में। वह उस क्षण को करीब पाकर बहुत खुश हुई और गर्व से भारतीय तिरंगा फहराया।
(2) How and why did Santosh Yadav decide to fight the system?
कैसे और क्यों संतोष यादव ने समाज के रिवाजों से लड़ने का फैसला लिया ?
Ans. Santosh Yadav decided to fight the system in her quiet but firm way because she
did not want to hurniliate or insult those who supported the traditions that obstructed the
path to progress.
संतोष यादव ने बहुत शान्त और दृढ़ विश्वास के साथ रिवाजों के विरुद्ध जाने का निर्णय किया क्योंकि जो लोग इन रिवाजों, जो उन्नति के मार्ग मे रोड़े अटकाते हैं, को मानते हैं, वह उनका अपमान नहीं करना चाहती थी।
(3) What does ‘Santosh’ mean?
‘संतोष’ का मतलब क्या है?
Ans. ‘Santosh’ means contentment.
‘सन्तोष’ का मतलब है सन्तुष्टि।
(4) When did Maria Sharapova attain the number one position for the first time?
मारिया शारापोवा पहली बार कब शीर्ष पर पहुँची? For
Ans. She attained the number one position for the first time on 22 August 2005.
वह पहली बार शीर्ष (पहले स्थान) पर 22 अगस्त 2005 को पहुंची।
(5) Why does Maria Sharapova say, “My blood is totally Russian” ?
मारिया शारापोवा क्यों कहती हैं “My blood is totally Russian” (मेरा खून एकदम रूसी है)?
Ans. Maria claims this because she was born to Russian parents in Russia. She did
spend a large part of her life in the U.S. but she proudly declares her Russian identity.
मारिया ऐसा इसलिए कहती हैं क्योंकि वह रूस में पैदा हुई। उसके माता-पिता भी रूसी हैं। उन्होंने अपनी
जिन्दगी का एक बड़ा हिस्सा संयुक्त राष्ट्र में बिसाया है पर वह गर्व से अपनी रूसी पहचान घोषित करती हैं।
Lesson
9
The Bond of Love
[प्यार का बंधन]
Important Questions
I. Short Answer Type Questions
(1) Who stood on his head in delight?
कौन खुशी से सिर के बल खड़ा हो गया
Ans. Baba, the bear, stood on his head in delight.
बाबा, जोकि एक भालू था, वह खुशी से सिर के बल खड़ा हो गया।
(2) Who was Bruno?
ब्रूनो कौन था ?
Ans. Bruno was a loving and playful bear.
ब्रूनो एक प्यारा और चंचल भालू था।
II. Long Answer Type Questions
(1) Was Bruno a loving and playful pet ? Why then, did he have to be sentaway?
क्या ब्रूनो एक प्यारा और चंचल पालतू जानवर था ? फिर उसे दूर क्यों भेज दिया गया ?
Ans. Yes, Bruno was a loving and playful pet. He was sent away because he had
grown into a big bear. It was not safe to keep him in the house as he could harm people.
The narrator, his son and their friends convinced his wife, who was particularly attached to Bruno and finally he was sent to the zoo in Mysore.
जी हाँ, ब्रूनो एक प्यारा और चंचल पालतू जानवर था। उसे दूर इसलिए भेजा गया क्योंकि अब वह काफी
बड़ा हो गया था। अब उसे घर में रखना ठीक नहीं था। वह किसी पर भी हमला कर सकता था। कहानीकार,
उसके बेटे, और उनके मित्रों ने उसकी पत्नी को, जोकि ब्रूनो से काफी ज्यादा लगाव रखती थी, काफी समझाया
और आखिरकार ब्रूनो को मैसूर के चिड़ियाघर में भेज दिया गया।
(2) How was the problem of what to do with Bruno finally solved ?
ब्रूनो के साथ आखिर में क्या हो, ये समस्या कैसे दूर हुई ?
Ans. Having grown very big in size, Bruno was sent to the zoo at Mysore. But Brunc was not happy after getting separated from his foster family and was getting weak. As = result, the author’s wife went to meet Bruno. After seeing Bruno’s pitiful condition, the decided to bring him back to their home and thus the problem of Bruno was solved.
आकार में काफी बड़ा होने के कारण ब्रूनो को मैसूर के चिड़ियाघर में भेज दिया गया। पर ब्रूनो अप- पालन करने वाले परिवार से दूर होकर जरा भी खुश नहीं था और लगातार कमजोर होता जा रहा था। परिण यह हुआ कि लेखक की पत्नी ब्रूनो से मिलने गयी। ब्रूनो की ऐसी हालत देखकर उसे बहुत रहम आया। उन्ह निर्णय किया कि ब्रूनो को अपने घर में ही वापस ले आया जाए और इस प्रकार ब्रूनो की समस्या दूर हो गई
III. Other Important Questions
(1) How did the author get the baby sloth bear?
लेखक को भालू का बच्चा कैसे मिला ?
Ans. The author got the baby sloth bear in a freak accident. Once the author and his
friends were passing through the sugarcane fields near Mysore, Bruno’s mother was shot
dead by one of his friends. The little cub was moving on the body of his mother. The author
managed to capture it and brought it home.
लेखक को भालू का बच्चा एक विचित्र इत्तेफाक से मिला। एक बार लेखक और उसके कुछ दोस्त मैसूरके पास गन्ने के खेत से गुज़र रहे थे। उसके ही एक दोस्त से ब्रूनो की माँ की हत्या हो गयी। छोटा भालू काबच्चा अपनी माँ के ऊपर चल रहा था। किसी तरह लेखक ने उस पकड़ा और अपने घर ले आया।
(2)How did the author’s wife receive the baby sloth bear ?
लेखक की पत्नी ने भालू बच्चे का स्वागत किस प्रकार किया
Ans. The author’s wife was extremely happy to get the baby sloth bear as a pet. She put a coloured ribbon around his neck and named him Bruno.
लेखक की पत्नी भालू के बच्चे को एक पालतू पशु के रूप में पाकर बहुत खुश हुई। उसने उसके गले में एक रंगीन रिबन बाँध दिया और उसका नाम रखा ब्रूनो।
(3) Why did Bruno drink the engine oil ? What was the result ?
ब्रूनो ने इंजिन ऑयल क्यों पिया ? उसका क्या नतीजा रहा ?
Ans. Once the narrator had drained the old engine oil from his car and kept it to treat the termites. Bruno, who would drink anything that came his way, drank about one gallon of this oil. However, it did not have any negative effect on him.
एक बार लेखक ने अपनी गाड़ी से पुराना इंजिन ऑयल निकाला और दीमकों के उपचार के लिए रख दिया। ब्रूनो, जिसकी आदत थी कि जो भी उसे दिख जाये, वह पी लेता था, उसने करीब एक गैलन ऑयल पी लिया। यद्यपि उसका कोई भी बुरा असर ब्रूनो पर नहीं पड़ा।
( (4) What kind of tricks did Bruno, the pet bear do ?
ब्रूनो, पालतू भालू किस तरह की शैतानियाँ (आकर्षित) करता था ?
Ans. Bruno was mischievous and played a lot of tricks. When he was called to wrestle,
he would vigorously tackle anyone who came forward. When asked to hold the gun, he pointed a stick at the person, on being asked where the baby was, he brought out a stump of wood and cradled it as if it were a baby.
ब्रूनो शैतान था और बहुत तरह से आकर्षित करता था। जब उससे कुश्ती करने को कहा जाता था, तो
उसके सामने जो आता था, उसे ऊबड़-खाबड़ तरीके से पटकता था। जब उससे बन्दूक उठाने को कहा जाता था, वह किसी पर भी छड़ी तान कर खड़ा हो जाता। जब उससे
बच्चे के बारे में पूछा जाता तो वह लकड़ी के टुकड़े को उठाकर ऐसे झुलाता जैसे कि वह बच्चा हो।
(5) How did the narrator’s wife react when Baba was sent to Mysore zoo ?
लेखक की पत्नी की क्या प्रतिक्रिया थी जब बाबा को मैसूर के चिड़ियाघर में भेज दिया गया ?
Ans. When Baba was sent to Mysore zoo, the narrator’s wife felt so miserable that she could not be consoled. She wept and kept worrying about the bear. She refused to eat anything for some days. She wrote letters to the curator of the zoo to inquire about Baba’swell being.
जब बाबा को मैसूर के चिड़ियाघर में भेजा गया तब लेखक की पत्नी की हालत इतनी दयनीय हो गई कि उसे कोई दिलासा नहीं दे पा रहा था। उसने कुछ दिनों तक भोजन भी नहीं किया। उसने चिड़ियाघर के सरंक्षक को भी पत्र लिखकर बाबा के ठीक होने की जानकारी ली।
Lesson
11
If I Were You
[अगर मैं आप होता]
Important Questions
I. Short Answer Type Questions
What is Gerrard’s profession?
जिराई का क्या व्यवसाय है?
Ans. Gerrard could have been a theatre artist, perhaps a playwright.
जिराई एक थियेटर का आर्टिस्ट हो सकता है, या शायद एक नाटककार।
(2) Why does the intruder choose Gerrard as the man whose identity he wants to
take on?
घुसपैठिये ने जिरार्ड को क्यों चुना उस आदर्मी के लिए, जिसकी पहचान वह लेना चाहता था?
Ans. The intruder chooses Gerrard because he feels that they are similar to each other. As he has committed a murder, he plans to steal Gerrard’s identity and live peacefully.
घुसपैठिये ने जिराई को इसलिए चुना क्योंकि उसने महसूस किया कि वह दोनों एक-से लगते हैं। क्योंकि वह एक हत्या कर चुका था, वह जिराई की पहचान चुराना चाहता था जिससे कि वह शान्ति से अपना जीवन गुजार सके।
(3) Who says, “you’ll soon stop being smart”? Why does the speaker say it?
ये कौन कहता है, “you’ll soon stop being smart” (तुम बहुत जल्दी चालाक बनना बन्द कर दोगे)? वक्ता यह क्यों कहता है ?
Ans. The intruder says this to frighten Gerrard.
घुसपैठिये ने यह वाक्य जिरार्ड को डराने के लिए कहा।
II. Long Answer Type Questions
(1) What is Gerrard’s profession ? Quote the parts of the play that support your
जिरार्ड का क्या व्यवसाय है ? इस नाटक से वह वाक्य लिखिए जो आपके उत्तर की पुष्टि करें।
Ans. Gerrard could have been a theatre artist, perhaps a playwright. There are several
parts in the play which reflect this. Some of these are
(i) This is all very melodramatic, not very original
(ii) At last a sympathetic audience.
(iii) Are you American or is that merely a clever imitation.
जिरार्ड एक थियेटर का आर्टिस्ट हो सकता है या शायद एक नाटककार। इस नाटक में कई वाक्य हैं जो
यह दर्शाते हैं। इनमें से कुछ हैं-
(1) यह बहुत नाटकीय है, असली नहीं है।
(2) आखिरकार एक सहानुभूतिपूर्ण दर्शकगण ।
(3) क्या तुम अमरीकी हो या ये सिर्फ एक चतुर छलावा है।
(2) Who says “They can’t hang me twice” ? Why does the speaker say it?
कौन कहता है “They can’t hang me twice” (वे मुझे दो बार फाँसी पर नहीं लटका सकते) ? वक्ता
यह क्यों कहता है?
Ans. The intruder says this.
The intruder had been telling Gerrard that he had murdered one man and that he would
not shy away from murdering him too. This is because the police could not hang him twice
for two murders.
घुसपैठिये ने यह कहा।
घुसपैठिया जिरार्ड को बता रहा था कि वह एक आदमी की हत्या कर चुका है और वह उसकी भी हत्या करने से हिचकिचायेगा नहीं। ऐसा इसलिए क्योंकि पुलिस उसे दो हत्याओं के जुर्म में दो बार फाँसी नहीं लगायेगी।
(3) “A mystery I propose to explain.” What is the mystery the speaker proposes
to explain ?
एक रहस्य जो मैं बताना चाहता हूँ। ऐसा क्या रहस्य था जो वक्ता बताना चाहता था ?
Ans. “A mystery I propose to explain.” Gerrard proposes that his life style was
mysterious. He himself was a criminal, this is the reason he did not meet many people and
did not have any visitors. He proposed to explain the reason for his misteriousness.
जिरार्ड बताता है कि उसकी जिन्दगी जीने का तरीका रहस्य भरा था। वह खुद भी हत्यारा था यही कारण है कि वह ज्यादा लोगों से नहीं मिलता और उसके घर कोई मिलने नहीं आता। वह अपनी रहस्यमयी जिन्दगी के बारे में बताना चाहता था।
(4) “This is your big surprise.”Where has this been said in the play ? What is the
surprise?
“This is your big surprise.” (यह तुम्हारे लिए बड़ा आश्चर्य है।) ये नाटक में कहाँ कहा गया है ?
आश्चर्य क्या है?
Ans. This has been said twice in the play. In the first occasion, it is spoken by the intruder revealing his plan to kill Gerrard. Secondly, it is spoken by Gerrard before he reveals his fictitious identity to the intruder. The intruder’s surprise is his plan to kill Gerrard and take on his identity to lead a secure and hasslefree life.
Whereas, Gerrard’s surprise is-his fictitious identity, his way ofrefraining the intruder
from killing him.
नाटक में यह दो बार कहा गया है। पहली बार, यह घुसपैठिये द्वारा कहा गया जब वह जिरार्ड को मारने का अपना राज खोलता है। दूसरी बार यह जिरार्ड द्वारा कहा गया, जब वह अपनी झूठी पहचान घुसपैठिये को बताता है। घुसपैठिये का आश्चर्य है-उसका जिराई को मारना और उसकी पहचान अपने नाम करना जिससे वह सुरक्षित और झंझटों रहित जिन्दगी जी सके। जबकि जिरार्ड का आश्चर्य है-उसकी झूठी पहचान, जिससे घुसपैठिया उसे मारने में परहेज करे।
III. Other Important Questions
(1) Who enters Gerrard’s cottage ?
जिरार्ड के घर में किसने प्रवेश किया ?
Ans. An intruder enters Gerrard’s cottage.
एक घुसपैठिये ने जिराई के घर प्रवेश किया।
(2) Why did the intruder enter Gerrard’s cottage
घुसपैठिये ने जिराई के घर क्यों प्रवेश किया ?
Ans. He wanted to kill Gerrard and disguise himself as Gerrard. .
वह जिराई को मारना चाहता था और खुद भेष बदलकर जिरार्ड बनकर रहना चाहता था।
(3) How did Gerrard renet to find the intruder in his room ?
घुसपैठिये को कमरे में देखकर जिरार्ड की क्या प्रतिक्रिया थी
Ans. Gerrard was cool and calm to see the intruder.
जिराई घुसपैठिये को देखकर शान्त व सामान्य था।
(4) What was Gerrard’s christian name?
ज़िराई का ईसाई नाम क्या था ?
Ans. Gerrard’s christian name was Vincent Charles.
जिराई का ईसाई नाम विन्सेन्टर चार्ल्स था।
(5) What sort of a person is the intruder ?
घुसपैठिया किस तरह का इंसान है ?
Ans. The intruder is a dangerous person as he is carrying a pistol and claims to bave killed a cop. He is heartless, mean and boastful.
घुसपैठिया एक खतरनाक इंसान है जिसके पास बन्दूक है और वह एक पुलिसवाले को मारने का दावा करता है। वह निर्दयी, स्वार्थी और डींगें हांकने वाला है।
(6) Why does the intruder call himself a poor hunted rat’?
घुसपैठिया अपने को ‘a poor hunted rar’ (एक बेचारा चूहा जिसकी खोज की जा रही है) क्यों कहता है ?
Ans. The intruder calls himself as a poor hunted rat’ because he is being chased by the
police and he has to keep dodging them like a rat being chased by a cat.
घुसपैठिया अपने को बेचारा चूहा इसलिए कहता है क्योंकि पुलिस द्वारा उसकी खोज की जा रही है और उसे उन्हें उसी प्रकार चकमा देना पड़ रहा है जैसे एक चूहा एक बिल्ली को देता है।
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